科学学习、友善“教”“学”——记海淀区友善用脑实践研究现场会”

亚洲城ca88唯一官方网:7249人次 时间:2016-04-25 15:06:01

    2016年4月19日,北京市教委组织召开了“科学学习、友善‘教’‘学’——海淀区友善用脑实践研究现场会”。北京市教委李奕委员,北京市教科院方中雄院长,海淀区委常委、区委办傅首清主任,海淀区教工委尹丽君书记,海淀区教委罗滨副主任,海淀区教师进修学校支瑶校长等领导和专家参加了本次现场会,北京市各区县干部教师300人参加了本次现场会。















    ca88手机版入口闫小毛老师在现场会上呈现一节“友善用脑”课《宇宙飞行》。闫老师的课以中国卫星发射的背景常识为载体,联系学生生活、现代社会及科技发展,反映了当代科学技术发展的重要成果并关注新的物理学的技术应用;在学习形式上,通过小组合作、组间交流、过程评价,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考;通过多样化的教学手段,帮助学生学习物理常识与技能,培养其学科素养,探究精神和思维品质。


















   








 北京市教科院基教研中心物理教研室主任、特级教师陶昌宏老师对闫小毛老师的课进行了现场点评,认为闫老师的课结构设计合理,难度递进,课堂充满挑战;教学组织有序,采用小组讨论式学习方式,而且是真讨论,真合作;陶老师还认为闫老师的课简洁、大气,充满智慧。









    北京市教科院原院长时龙先生充分肯定了五十七中闫小毛老师的物理课,他认为这节课体现了课堂教学方式和学生学习方式的变革,是以每个学生发展为本的课堂,是基于团队学习的课堂,在这个课堂上闫老师充分调动学生的情绪、情感来学习,让学生全身心地参与学习,提升思维能力。





    在现场会上,刘晓昶校长还做了《友善用脑促进学生思维发展》的主题发言。刘校长分析了当今基础教育面临的时代背景,她认为当前的基础教育正在从以常识体系为主的学科导向向以学生成长发展为核心的能力导向转变。当前的教育改革要求教师改变教学方式,从而改变学生的学习方式。随后,刘校长回顾了五十七中10年的友善用脑教学实践研究历程,通过一个个真实发生的教学案例,详细分析了友善用脑课堂对于促进学生思维发展的作用,对于提升学校教学质量的作用。


















    北京市教科院方中雄院长为本次大会做了专家点评,方院长指出,五十七中的发展年年都有新突破,年年都有新亮点,五十七中的高考成绩和加工能力在北京市是首屈一指的。五十七中的教育之所以能取得如此优异的成绩,这跟他们对教育教学改革的坚持分不开,跟友善用脑教学实践分不开。方院长认为友善用脑作为学习科学在课堂教学和学生学习中的具体体现,坚持以人为本,敬重学生主体,构建生态课堂,在促进学生学习方式的变革,在培育和发展学生创新思维、增强学生求知欲和探究精神、提升学习能力等方面具有明显效果。现场课堂展示和专家的点评让与会嘉宾对友善用脑课堂教学有了直观、深入的感受。

    海淀区委常委、区委办傅首清主任充分肯定了五十七中通过友善用脑教学实践改革带来的变化,对五十七中人对于教育的固执探索表示赞赏。他希翼有更多的学校开展并坚持像“友善用脑”这样符合学习科学、符合教育规律、符合培养未来创新型人才的教育改革的探索与实践。北京市教委副主任李奕高度评价了五十七中和海淀区在教育改革工作中取得的成绩,并希翼海淀区继续坚持勇于探索、敢于创新的精神,希翼有关“学习科学”和“友善用脑”的研究能够走进北京市更多的学校。











 


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