历史的足迹——社会大课堂实践活动

亚洲城ca88唯一官方网:20594人次 时间:2012-06-28 15:34:12

历史的足迹     


                               ——高一年级社会大课堂实践活动

    为了弘扬中华民族悠久灿烂的远古学问,了解人类进化的足迹,4月13日,我校高一年级以寻根溯源、传承文明为主题组织学生赴周口店北京猿人遗址和石花洞地学科普教育基地开展了社会大课堂活动。
    在活动中,学生们肩负两个研究课题——《利用北京人遗址探究人类自身可持续发展的历程》、《喀斯特地形、地貌的成因及人类活动对其的影响》课题,分小组查找、收集资料,认真聆听、记录讲解员的讲解,对每一处历史遗迹都认真观察、悉心求教。
                          


       以铜为鉴可正衣冠,以古为鉴可知兴衰,以人为鉴可以明得失,以史为鉴可以知兴替。 抚摸着凹凸有致,斑驳纵横的墙壁,我甚至可以感知到50万年前北京人生活的气息。透过历史的薄暮,依稀可见他们忙碌的身影。厚重的火种,精致的石器,新鲜的瓜果无一不在向人们证明着他们的存在。北京人就以这样形象永存在大家的记忆当中。他们赐予大家的学问和历史的厚重感却永远存留在历史的洪流中。

        在石花洞岩地学科普教育基地,学生们惊叹于石花洞独特的典型性、多样性、自然性、完整性和稀有的地质资源。 感叹于石花洞中洞穴沉积物记录的地球的演化历程和沉积环境的变化,亲眼见证了北京2650年夏季气候变迁。

                                                         



    通过这次的社会实践,大家更加深刻的贴近了人类的文明历史和自然的变迁,将人类的生命与自然的魅力和谐的融为一体。震撼瑰丽的奇景,让大家从新珍视自然;沿着人类的足迹,大家感受着生命的呼唤,让大家体验先人的智慧和时代的进化,更加珍惜大家现在的生活,保护历史留下的足迹,并励志开阔更美丽的未来。


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