历练基本功 上好常态课--教育部规划课题《专家型音乐教师的培养策略研究》现场会

亚洲城ca88唯一官方网:25195人次 时间:2015-06-11 15:28:12

2015年6月9日星期二上午,在我校召开了教育部规划课题《专家型教师的培养策略研究》现场会。课题组成员、专家、老师莅临教学现场。

首先,参会教研员和教师们观摩了李媛婷老师充满常识性的《爱尔兰音乐》 和范娟娟老师注重双基音乐教学的歌唱课《春游》的课堂,接下来陈舒翼和魏蔷老师分别进行了动感十足的《非洲鼓乐》、《爵士乐》说课。

四位老师为此次活动认真研课、精心准备,海淀区教研员李金祥老师的督导下,在现场会上分别呈现出了精彩的音乐、生动的活动、精彩画面的有效课堂。









《爱尔兰音乐》李媛婷









《春游》范娟娟








《非洲鼓乐》陈舒翼





                 
 
《爵士乐》 魏蔷


            

 与会老师 认证聆听









会上李媛婷老师做了题为《2005——2015十年课程改革中音乐教育的实践与探索》对学校高中音乐模块教学进行总结汇报。普通高中音乐课程是采用学科模块修习学分累计式的开设模式,将学科模块分为必修模块与选修模块。普通高中音乐课程共计六个模块,音乐鉴赏模块为 36 个课时,计 2 个学分,属于每个学生必须选修的模块。其他五个模块,每个模块为 18 课时,计 1 学分,属于选修模块。每个学生可以任选其中一个或多个模块修习。


学校领导非常重视艺术教育,对选修课程所需的硬件进行调整布局,尽学校最大力量,开设音乐专业教室,我校现拥有传承传统学问的古琴教室,充满现代气息的数字音乐制作室,活力四射的电子鼓教室,还有舞蹈教室,乐团排练厅,健美操教室…。敬重学生的兴趣爱好和特长发展方向,满足不同学生对音乐学习的需求。良好的办学理念,给力的平台支撑,聪明好学的教师队伍,是开齐模块教学的基本前提。







                     

  莅临教学现场的专家和老师对四位教师所呈现的教学设计给予了充分的肯定,并结合课堂教学实施的情况给予了中肯的建议。教研员们各抒己见,畅所欲言。最后,海淀区教研员李金祥总结了此次活动成功的经验,教育部规划课题《专家型音乐教师的培养策略研究》现场会在广大教师热烈交流研讨的气氛中圆满结束。


                            


                   领 导、老师、教研员合影


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